校长寄语十：

美术家如罗丹，是一面造石像，一面崇拜自己的创作。

教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们要创造的是真善美的活人。真善美的活人是我们的神，是我们的石像，是我们的爱人。教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

教育者也要创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术，活人的塑像与石头的塑像有一点不同，刀法如果用得不对，可以万像同毁；刀法如果用得对，则一笔下去，万龙点睛。