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谈课堂教学改革   一、关于学生的主体地位问题 新课程与旧课程的根本区别，就在于是否注意并实现了学生的主主体地位。新课程的课堂教学应当使学生成为学习的主体，怎么使学生的主体作用在学习的活动中得到发挥？我想从两个方面来说. 第一，从理念层面来说，要关注四个方面的关系： 1．就教学对象而言，要关注面向全体与面向个体的关系。我们讲素质教育就要讲面向全体，为什么得到落实很重要的一点面向全体就成了一刀切。那么怎么样才能面向全体呢？只有真正地坚持课改的基本理念，面向每一个鲜活的个体，才有了面向全体，所以一定要坚持全体和面向个体的统一，一定要在面向……