如此“合作学习”

    在让学生合作学习的课堂上，看到一些怪现象。本来在合作学习中有明确的分工，然而学生在分工后，你只管说你的，我只管说我的。他只管做他的，我只管做我的，你只管演你的，我只管演我的，演完了，说完了，做完了，合作学习就完了。

    我认为，作为教师在进行合作学习时，让小组成员，明确各自的分工，尽力做好自己该做的同时，要关注同组同学的表现。给同学提建议，相互鼓励，发挥集体的智慧。