2004年度丹阳市教育教学优秀论文评选结果
序号 |
题
目 |
作 者 |
等第 |
1 |
以做人为中心的学校素质教育的积极尝试 |
蒋红军 |
一 |
2 |
其实我懂你的心 |
眭风美 严兴梅 |
一 |
3 |
优化作业设计,激活语言文字训练 |
钱红明 |
一 |
4 |
学生自我评价 需要正视 更需优化 |
肖瑞元 赵建华 |
一 |
5 |
耕耘作文评价之沃土,关注学生生命之发展 |
顾伟霞 |
二 |
6 |
读书好,好读书,读好书 —对小学语文课外阅读的初探 |
景银霞 邹栋霞 |
二 |
7 |
谈新课程理念下如何对学生数学学习进行评价 |
邢金风 |
二 |
8 |
运用信息技术,编用校本教材 |
胡宁惠 |
二 |
9 |
节水,班级文化的一道风景 |
眭春花 |
二 |
10 |
浅谈如何培养少先队干部的自主意识 |
张 华 |
三 |
11 |
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 ——浅谈语文课程资源的开发和利用 |
商连生 |
三 |
12 |
让学生真正自主起来 |
袁振华 |
三 |
13 |
新课标呼唤绿色评价 |
眭琳霞 |
三 |
14 |
如何让学生学会自主学习数学 |
钱伟朝 |
三 |
15 |
注重课堂结尾设计,促使课堂教学延伸 |
尹文华 |
三 |
16 |
让数学融入生活,让数学教学“生活化” |
杨优美 |
三 |
17 |
让快乐与成长同在 |
王志平 |
三 |
18 |
帮学生重拾自信 ——浅谈英语教学中“学困生”的转化 |
符春霞 |
三 |
19 |
引导学生步入音乐殿堂 |
管 奋 |
三 |
20 |
韵律活动在体育课的运用 |
司马永征 |
三 |
21 |
线描之美牵引全面 |
吴海军 |
三 |
22 |
让童谣伴随学生快乐成长 |
严云霞 |
三 |
教科室
2004.4.25