2004年度丹阳市教育教学优秀论文评选结果

 

序号

             

 

等第

1

以做人为中心的学校素质教育的积极尝试

蒋红军

2

其实我懂你的心

眭风美 严兴梅

3

优化作业设计,激活语言文字训练

钱红明

4

学生自我评价 需要正视 更需优化

肖瑞元 赵建华

5

耕耘作文评价之沃土,关注学生生命之发展

顾伟霞

6

读书好,好读书,读好书

—对小学语文课外阅读的初探

景银霞 邹栋霞

7

谈新课程理念下如何对学生数学学习进行评价

邢金风

8

运用信息技术,编用校本教材

胡宁惠

9

节水,班级文化的一道风景

眭春花

10

浅谈如何培养少先队干部的自主意识

 

11

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

——浅谈语文课程资源的开发和利用

商连生

12

让学生真正自主起来

袁振华

13

新课标呼唤绿色评价

眭琳霞

14

如何让学生学会自主学习数学

钱伟朝

15

注重课堂结尾设计,促使课堂教学延伸

尹文华

16

让数学融入生活,让数学教学“生活化”

杨优美

17

让快乐与成长同在

王志平

18

帮学生重拾自信

——浅谈英语教学中“学困生”的转化

符春霞

19

引导学生步入音乐殿堂

 

20

韵律活动在体育课的运用

司马永征

21

线描之美牵引全面

吴海军

22

让童谣伴随学生快乐成长

严云霞

 

 

教科室

2004425